临潼区教学研究室开展高中语文同课异构教研活动

为深化“新课程、新教材、新教法、新高考”改革实践，聚焦议论文教学核心素养培育，探索同课异构教学创新路径，12月24日，临潼区教学研究室联合张德昌、狄聪玲“名师+”研修共同体，在华清中学开展高中语文同课异构教研活动。全区高中语文教师代表及相关课题组成员40余人参加。

活动以《反对党八股》为课题，三名教师呈现了风格各异的观摩课。铁路中学赵妮娜老师以“诊疗”为主线，通过AI辅助、病文修改等实操环节，实现文本解读向写作实践的迁移，培养学生批判性思维与表达能力。华清中学王敏老师创设穿越情境，组织学生开展研讨会，从批评和自我批评入手，将文风问题与个人成长、时代发展相联结，实现立德树人与语用能力培养的双重目标。雨金中学陈冲老师构建“主线引领—核心聚焦—技术赋能—实践落地”教学范式，创新运用视频与AI技术具象化论证手法，以当堂写作收束课堂，实现学习成果可视化。

观摩课后，区教研室教研员董巧梅作《寻找论文的“源头活水”》微报告，从课前预设、课中捕捉、课后提炼三个维度，系统拆解教学实践向论文转化的路径，为教师提供教研写作指导。西安市张德昌“名师+”研修共同体主持人张德昌老师对三节课进行专业点评，并围绕“同课异构的价值意义”“议论文教学核心素养落地策略”等议题，与参会教师展开深入研讨。

此次活动为全区高中语文教师搭建了展示交流平台，通过“同课”探寻共识，“异构”激发创新，有效探索了议论文教学新路径，推动了“新课程、新教材、新教法、新高考”改革在区域语文教学中的实践落地。

（教育局）