西安市临潼区教育局对区十九届人大三次会议第38号建议的复函

类别：A

签发人：王晓宇

临教函〔2024〕100号

西安市临潼区教育局

对区十九届人大三次会议第38号建议的复函

王锦、李平代表：

您提出《关于进一步加强学校心理健康教育专业化进程的提案》收悉，现答复如下：

根据您的建议，我局围绕进一步加强学校心理健康教育专业化进程努力开展工作，采取了五方面的措施。

一、健全学校心理健康教育工作机制。印发了《西安市临潼区中小学心理健康教育工作实施方案》（临教办发〔2022〕41号），将心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划，成立学校心理健康教育工作责任部门，指定1名校级领导分管负责心理健康教育工作，制定相应的工作制度，建立以专职心理健康教育教师为核心，以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制。做到面向全体、全员参与、全面渗透、全程进行，让每一位学生受益。

二、建设专业化心理健康教育教师队伍。最新统计临潼区中小学校心理健康教师配备情况，全区中小学校共计148所（不含教学点），目前配备专兼职心理健康教师178人。2021年5月成立了临潼区中小学心理健康教育讲师团，目前已有14名持证讲师，共研磨出75节心理健康教育主题课程，承担面向全区学生、教师、家长的心理健康教育宣讲工作，发挥引领作用，立足服务学生、家长，提升全区中小学心理健康教育工作科学化、规范化水平，护航全区学生健康成长。截至目前已在全区各学校(社区教育学校）开展宣讲活动260余场次。

三、建立学生心理健康普查制度。开展中小学生心理健康状况普查，全区中小学校在入学时对学生进行全面的心理普查，为每位学生建立心理档案，并在严格保密的情况下保存。做好重点、特殊群体学生心理状况排查，对排查出需要特别关注的学生建立台账，制定个性化的教育方案，及时开展心理辅导，进行心理危机预防和干预，帮助学生健康成长。问题严重的学生要在学生信息不外泄的情况下做好保密，并告知家长及时转介至专业机构。

四、开展个性化心理健康教育。为进一步提升我区中小学心理健康教育工作水平，交流展示中小学生心理健康教育经验成果，促进学生身心和谐全面发展，举办了首届“临潼区中小学‘心向阳光 健康成长’心理健康展演活动”。印发学校《西安市临潼区教育局关于开展第二届中小学“心向阳光 健康成长”心理健康展演活动的通知》（临教办发〔2024〕56号文件）。

临潼区心理健康教育活动获省市荣誉。在陕西省首届、第二届中小学“阳光心灵”心理健康大展演活动中，我区中小学先后荣获一等奖7个、二等奖3个、表现突出个人奖20人，优秀指导教师奖3人、区教育局获市级优秀组织奖。华清中学、华清小学、骊山初级中学分别荣获“西安市中小学心理健康教育特色学校”。

五、拓展心理健康教育宣传渠道。开展心理健康教育宣传月活动，印发学校《西安市临潼区教育局关于开展心理健康教育宣传月的通知》（临教办发〔2024〕55号），活动主题为“珍爱生命 阳光成长”，通过开展心理健康教育讲座、举办心理健康主题班会、开展心理健康咨询服务、心理健康知识竞赛、心理健康家校共育学习等系列活动，确保每个学生都能参与进来。各学校充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传心理健康知识，营造良好的心理健康教育氛围。

下一步我们将继续根据上级的部署安排和最新要求，结合您的提议以及学校心理健康教育具体工作需要，立足本职继续做好相关工作。

感谢您对学生心理健康教育工作的关心和支持！

西安市临潼区教育局

2024年4月7日